進口鋼琴與傳統鋼琴的供需走向皆看中國,近年來傳統鋼琴的市場增長速度逐漸放慢。根據2010年的數據分析，世界鋼琴的產量為45萬架上下,其中中國的鋼琴產量達到33萬架,而每年中國的進口鋼琴產量仍有13萬架鋼琴左右,根據這個數據的表明全球鋼琴市場的供需中心皆在中國。

從數字上來看,2012年國內鋼琴的擁有量約為3萬架上下,遠低于日本、美國等發達的經濟體國家,這也說明國內鋼琴的消費強度遠低于國際水平,但另一方面,2013年鋼琴消費增速出現一定放緩,我們認為主要的原因在于鋼琴是專業的音樂器具,需要有師資教育才能提高消費水平，其鋼琴培訓等課程的普及在很大程度上，師資力量的分布往往決定了鋼琴的普及率水平！

智能鋼琴扁平的教育結構,改變師資分配的不均,刺激生源的規模,帶動鋼琴消費。我們認為如果是師資力量短缺導致國內部分中部或者內陸地區鋼琴普及率提升有瓶頸,那么智能化鋼琴教育恰好能夠打破這一限制,我們認為隨著互聯網普及,智能鋼琴教育的出現使得教師和學生不必在教室見面,通過遠程視頻和傳感器就能達到類似教學的效果,而且還具備一系列傳統鋼琴所不具備的性能,而音質上沒有差異,因此本質上智能鋼琴教育能夠完美補缺教育師資在地理上的分配不平衡,達到刺激中部、甚至內部地區鋼琴學習的興趣,乃至提升民眾在購買鋼琴的需求。

目前智能鋼琴教育行業已入導入期,增長加快。據iMedia research數據,2013年中國在線教育市場規模預計將達到924億元,較2012年同比增長32.9%。未來幾年中國在線教育市場將保持每年30%以上的增速。智能鋼琴在線教育是其中一個子分類,我們測算按照1%的教育滲透率,和年均5000元教育費用,2016年鋼琴教育培訓市場約有204億市場,假設能達到1 0%的線上轉換率,那么在線鋼琴教育的市場規模約在20.4億,同時,因為基數較低,如果滲透率提高1個百分點,其規模將翻番！